Praktijkleren met AI in Zorg

MAGIE in de Praktijk PRAKTIJKLEREN met AI in de ZORG

Met leerbeloften vanuit Cohorencemodel als fundament en basis voor vraag- en praktijk-gestuurd opleiden, leren en ontwikkelen in praktijkgericht kijken, denken en doen! Praktijkleren met AI in de Zorgpraktijk gaat over Magie van de praktijk: werken aan ontwikkeling van Meesterschap - Aanpassingsvermogen - Groei - Intuïtie - Ervaring.

Uitgelicht

Praktijkleren en Realisatiedenken

Leergang Praktijkleiderschap

De leertheorie rond vraag- en praktijkgestuurd opleiden, leren en ontwikkelen met visie op en zienswijzen over Praktijkleiderschap, in het bijzonder leren vanuit het Coherencemodel in de werk- en beroepspraktijk binnen de diverse zorgdomeinen

Realisatiedenken
Praktijkleren en Vitaliteitsdenken

Leergang Praktijkveerkracht

De leertheorie rond vraag- en praktijkgestuurd opleiden, leren en ontwikkelen met visie op en zienswijzen over Praktijkveerkracht, in het bijzonder leren vanuit het Coherencemodel in de werk- en beroepspraktijk binnen de diverse zorgdomeinen

Vitaliteitsdenken
Praktijkleren en Veranderdenken

Leergang Praktijkconsultancy

De leertheorie rond vraag- en praktijkgestuurd opleiden, leren en ontwikkelen met visie op en zienswijzen over Praktijkconsultancy, in het bijzonder leren vanuit het Coherencemodel in de werk- en beroepspraktijk binnen de diverse zorgdomeinen

Veranderdenken
Praktijkleren en Kennisdenken

Leergang Praktijkdocentschap

De leertheorie rond vraag- en praktijkgestuurd opleiden, leren en ontwikkelen met visie op en zienswijzen over Praktijkdocentschap, in het bijzonder leren vanuit het Coherencemodel in de werk- en beroepspraktijk binnen de diverse zorgdomeinen

Kennisdenken
Praktijkleren en Toekomstdenken

Leergang Praktijktoekomst

De leertheorie rond vraag- en praktijkgestuurd opleiden, leren en ontwikkelen met visie op en zienswijzen over Praktijktoekomst, in het bijzonder leren vanuit het Coherencemodel in de werk- en beroepspraktijk binnen de diverse zorgdomeinen

Toekomstdenken
Praktijkleren en Impactdenken

Leergang PraktijkSturing

De leertheorie rond vraag- en praktijkgestuurd opleiden, leren en ontwikkelen met visie op en zienswijzen over datagedreven Praktijksturing, in het bijzonder leren vanuit het Coherencemodel in de werk- en beroepspraktijk binnen de diverse zorgdomeinen

Impactdenken

Kloppend hart in praktijk

De 'hartslag' van het praktijkleren is gebaseerd op de werking van praktijkgestuurde leerbeloften, die het leren in de praktijk rijker maken. Praktijkbeloften die daarmee als het 'klopppend' hart van een lerende zorgorganisatie functioneren. De praktijkgestuurde leerbeloften zijn verder geordend naar leercapaciteit, leermotivatie en leergelegenheid en verwerkt in het praktijkleerkompas.

230131agp-zoa-praktijkleerkompas-generiek-doorzichtig-vsdef-jh-fff6e9.jpg

 

Praktijkgestuurde leerbeloften

De zorgpraktijk is een omgeving waarin en waarvan ik praktijkgestuurd goed kan leren

Kennis en informatie nodig voor praktijkleren zijn toegankelijk en staan tot mijn beschikking

Er zijn voldoende middelen en faciliteiten beschikbaar om in de praktijk te leren vanuit praktijksituaties

Het praktijkleren biedt ruimte voor vraaggestuurd leren, experimenteren en leren evalueren

Collega’s en leidinggevenden zijn graag betrokken en ondersteunen mijn praktijkleren

Ik ervaar alle ruimte om te leren op een manier die bij mij past en bij mij hoort

Praktijkervaringen en casuïstiek vormen de bron en basis voor succesvol praktijkleren

Door praktijkleren reflecteren wij voortdurend op ons handelen in de werk- en beroepspraktijk 

 

Praktijkleren en Meeweten-praten-beslissen

MEEWETEN-PRATEN-BELISSEN

Heb je als (zorg)professional ook te maken met een praktijkleervraagstuk en wil je MEE WETEN, MEE PRATEN EN/OF MEE BESLISSEN over de verdere toekomst van het Praktijkleren en de Praktijkscholen? Werk je bij een van de zorgorganisaties die zich als kennis- en/of netwerkpartner bij het landelijke programma ZorgPraktijkAcademie Samen en Anders zou willen aansluiten. Neem dan contact met ons op, graag gaan we met je in gesprek over meedoen, meedenken en meewerken aan Praktijkleren.

Laatste nieuws

Naar al het nieuws
nieuwsblog

Van getrapte Zorg naar getrapte Leertrajecten in de Gehandicaptenzorg

Naar nieuwsblog
nieuwsblog

Programmamanagement en Realisatieplanfase MGZ-VG Samen-en-Anders

Naar nieuwsblog

Actief deelnemende Zorgorganisaties

Kennispartners

Stel hier uw vraag